每日數學

小學學過代數，但只是摸到邊 學生在小學的確接觸過代數，用英文字母代表數，知道 3x 代表 3×x，知道 x/3 …

小學學過，但沒真正弄懂 學生在小學碰過速率，也做過幾題用歸一法解的正比例應用題，但問題來了：從頭到尾沒人跟他們 …

概念不難，真正麻煩的是「原值改了」 百分數在小學只是開場白，互化小數、分數那套東西，學生大多做得順利。但一踏入 …